セブ島で英語力アップ！おすすめの語学学校とは！

Ｈello!   It's me, Yuki.

2019年の春に1か月間、

セブ島の語学学校へ行った経験がありますが、

今回はそれとは違う学校を

紹介したいと思います。

それは、なんと英語学習アプリ「きりはらの森」

を運営している桐原書店が経営している語学学校です。

桐原書店はたくさんの良質な英語の教材を出版しています。

私が一押しの出版社です。

そんな桐原書店がセブ島に語学学校を開いているなんて！！！

最近まで知らなかったのでびっくり。

それでは、一緒にどんな学校か見ていきましょう。

セブ島のどこにあるの？

現在は2か所あります。

1つ目が、セブシティ校。

セブシティ校は、2020年の1月31日で閉校してしまいます。

2つ目がセブプレミアム校。

2020年の2月にセブ島のITパークにオープンします。

ITパークはセブ島の経済特区のこと。

世界中の外資系IT企業が集中する、ビジネスの要所です。

マクタン空港からは30分の場所。

治安が良く、ショッピングモールもちかく。

学校の辺りだけで安全に過ごせますね。

セブシティ校は1月に閉校してしまうので、

ここからは、セブプレミアム校について書きますね。

学校はどんな感じ？

 

学校も宿泊先も同じホテル内。

MJ　Hotelという、すごくきれいなホテルです。

そして、「アヤラモール」へ歩いて5分で行けるロケーション。

超便利です。アヤラモールは高級ショッピングセンターで、私も1か月留学した時は、３回行きました。

イオンモールを高級にした感じ。

日本人の私たちは、このモールに来ると、

日本っぽくて、ほっと安心できると思いますよ。

アヤラモールの１階"abaca baking company"というカフェ。

留学中のインターンの方に勧められて行ってみたのですが、なかなかお店を発見できず。モール内の人に聞きながら、やっと見つけました。モダンな素敵なお店でした。パンやケーキもおいしかったですよ。

あ~、もう一回行きたーい！！！

学校の授業の様子は？

すべてマンツーマンです。

授業は、月曜～木曜は8コマ、金曜は4コマ。

授業は１コマ５０分です。

レッスンフロアはホテルの9階。

きれいな個室で、授業に集中できます。

ちょっとしたカフェスペースもあります。

※希望すれば、追加レッスンも受けられます。（有料）

講師の先生たちはどんな感じ？

講師歴５年以上のフィリピン人の先生か、

英語教育学位取得者のフィリピン人の先生です。

が、どこの学校も質の高い講師陣とうたっているのでそれはちょっと行ってみるまでなんとも言えません。

質の高い講師陣とホームページに書いてある

学校に行きましたが、「それはどうかな？」

と実際に行って思ったので。全くの個人的意見です。

たぶん、どこも似たりよったりかなと思います。

他の学校よりもいいところは？

この学校のおススメなところは、

桐原書店が運営しているということ。

教材がしっかりしているところです。

学校によっては、古くて紙質のわるい教科書を

使っているところもあります。

内容もふるかったり。。。

だから、教材が新しいのは絶対いいです。

しかも、桐原スピーキングメソッドというのがあって、午前中４時間のマンツーマンは、そのメソッドで受講することになっています。

午後は自分で学習内容を相談して決めることができます。

私としては、教材が本当に大事！！　

私が行った学校は

教材が本と古くて、面白くなくて。文法も今日、何を覚えたとか、できるようになったとか、まったく手ごたえがなかったので、教材は絶対大事にしてほしいです。

その点では、桐原書店の運営する教材は

信頼できますね。

費用はおいくらぐらい？

セブプレミアム校ベーシックコース、

１人部屋の費用は、

入学金・登録料・・・１５,２８０円

１週間・・・１２５,７９０円 

２週間・・・２０８,８００円　

３週間・・・３５８,５２０円

４週間・・・３５８,５２０円

２人部屋、３人部屋はもっと安いです。

８週間、１２週間、１６週間、、、など

長期留学にも対応していますよ。

セブプレミアム校は セブ島の他の学校よりは

２，３万高めかなと思いますが、

ロケーションと安全性を考えると、リースナブルです。

まとめ

桐原書店のセブ島留学をまとめてみました。

他の学校より信頼がおけるのは私だけでしょうか？

 セブ島留学を考えているかたは、桐原書店の

セブ島プレミアム校に行ってみてはいかかでしょうか？

私もひそかに計画中です(^^♪

それでは、今日はこの辺で。See you next time！！

👆英語の豆知識や教室の様子を配信しています。

英会話中級者が上級者になるための学習法！【決定版】

お久しぶりです。

あっ、気がついたら年超えてました。。。

Happy New Year！

実は、Word Pressでブログを始めていまして、、

もう少しで公開できるかなと思いますので、

ここでも紹介させていただきますね。

内容はもちろん英語学習、英会話、留学などです。

さて、今回は英会話中級者が英会話上級者になる

ための方法を書いていきます。

中級から上級の壁は厚いです。

英会話学校に通っても、オンライン英会話を続け

ても、You Tube 動画の人気講師の講座やレッスン

を受講しても初心者から脱することは割とできます

が、中級者から上級者になれるプログラムは本当に

ないに等しい。。。

私も今も悩みつつですが、

「もう、これしか無いんじゃない？」

と言うのが見つかったので書いていきたいと

思います。

では、早速見ていきましょう。

中級者から上級者になるには？

 ○自分で考えるしかない！！！

　「何それ？」って思うかもしれませんが、

　　これしかありません。

　　自分で何を考えるか？？

　　それは、、、、 

　・まず、何が足りてないのか？

　　単語力？　文法力？　話すスピード？　

　   聞き取り？　発音？　

　　★のばしたいと思うことを優先して書いていき

　　　ましょう。

　・自分で学習プランを考える 

　【自分で学習プランを考える手順】

①自分の足りないところや課題を出す

②１に優先順位を付け、２つに絞る

③2つの課題に対して目標設定をする。

④目標達成のための学習プランを考える。

⑤1ヶ月をめどに学習プランが良かったかを検証する。必要があれば修正する。

中級者は自分の英会話力で何が足り

ないのかを見極める力はもっていますので、

時間がかかっても自分で自分の学習プランを

考えたほうがいいです。

私はこれまでにたくさんお金を使って、いろいろな

講座を受けたり、オンライン英会話や

留学（カナダ・セブ島）にも取り組んできましたが、

中級者には効果がないなぁと感じます。

講師任せ、英会話学校まかせは本当に無意味。。。

学習者のニーズに答えられていません。。。

なので、自分で学習プランを立て、オンライン英会話

も取り組み方を変えました。

自分の目標に沿って先生を効果的に使うように、

意識も取り組みも変えましょう。

変えたら、着実に英語力が伸びてきました！！！

私は自分の英会話力の伸びをアプリで測っています。

単語アプリや発音アプリなどはいいですよ。

自分の伸びが分かりやすいです。

今はいいアプリがあるので、自分に合ったアプリを

インストールしてこれで英語力を測ろうと決めて

取り組むといいですよ。

闇雲にやっても何にもなりませんから。

何か分からないことが合ったら、お気軽にどうぞ！！！

言い足りないこといっぱいで申し訳ないです。

では、これから英語勉強しまーす。DVDで！

「Man in A Cat」です。英語聞きやすいです。

おすすめ！！！

では、今日はこの辺で。Have a nice New Year!

★英語の豆知識や教室の様子などを発信しています(o^―^o)／

英語、話せるようになるにはまず３語！

こんにちは。World Expand のTeacherYuki です。

超初心者大人向けのブログ講座始めていきます。

名付けて、『３語から始める英会話ブログ講座』！！

なんかよく似たネーミングの講座があるかも。。。

ですが、今回はこれでやっていきます。 

英会話は３語でいい！って本当？ 

「英語は３語で伝わります」とか

「３語で伝わる！英会話」など、

「３語で、、、、」でというフレーズ入りの本は

結構あります。なので、たくさんの英語を専門にされている方が

「３語」が大切だと思っていることが分かります。

その理由はいろいろだと思いますが、

自分の経験から「３語は英会話の基本だ」と考えています。

私は大学時代、ほとんどと言っていいほど英会話ができませんでした。

その状態でカナダの語学学校へ短期留学に行きました。

たったの２週間でしたが、英語圏へ果敢に飛び込みました。

ホームステイをしていたので、英語漬けの世界。

伝えたい、言いたいことはたくさんあったのですが、

英文が口からさらっと出てこない。

口から出すまでを分析すると、

いつも最初の３語を考えていました。

つまり英語を話そうとするとき、頭の中では

高速で最初の３語を組み立てているということです。

 

💛まとめ💛

英会話はまずは３語でいいんです！！！

では、３語に挑戦してみましょう！

今日は１問だけ。

名詞（物や事柄、人の名前など）を１つ挙げますので、

３語で文を作ってみましょう。

使ってほしい名詞は、sports day（運動会）。

１語としてカウントしてください。

はい、どうぞ！

あなたの文：（　　　　）（　　　　　）sports day.

いろんな主語や動詞が入れられそうですね。

こんな文できたよーという方は、

ぜひ作った文を送ってくださいね。

では、次は３語って何？　どんな３語の文を作ればいいのか

を書いていきます。お楽しみに🎶

★英語の豆知識や教室の様子などを発信しています(o^―^o)／

英語力アップ！独学で取り組みやすい英検準１級問題集【超おすすめ】

英検準１級って、なかなかですね。

何から手を付けていいのやら。。。

語彙？　リーディング？　英作文？

英検®のホームページから過去問を解いては見たものの、

それだけでは合格する力はつきません。

やはり、攻略本（問題集）が必要です。

最高に取り組みやすい英検準１級問題集

本屋で久しぶりに「これは取り組みやすそう！」

と思える問題集を見つけました。即購入(^▽^)/

これ👇

【CD付】DAILY25日間 英検準1級集中ゼミ 新試験対応版 (旺文社英検書)

 

★この問題集のおすすめポイント

・１日１パートごと取り組めて、２５日完成！

　１日目～９日目は基礎編

　　・・・解き方のポイントが丁寧に解説されています。

　１０日目～２４日目は応用編

　　・・・問題を解く。

　　　　　そのすぐ後に解答、解説があります。

　２５日目実力完成模擬テスト

　　・・・模擬テストで最終チェックをします。

・１日３０分程度の学習になっている

　毎日たくさんは集中力が続かないし、

　仕事をしていると時間もない。

　そんな方には、１日３０分の学習は続けやすいです。

　（私にピッタリ）

・英作文は書き込み欄がある。

　A4サイズの問題集なのですが、

　左ページは問題、右ページは自分が書き込める

　スペースになっています。丸々１ページです。

　自分でノートを用意しなくていいのがGOOD！

何から始めていいか分からないという方は、

この問題集から始めてみるといいですよ。

他の級もそろっています。

次回は、英検準１級の「英作文のこつ」について

書きます。お楽しみに♬

それでは今日はこの辺で。See you next time(^^♪　

★英語の豆知識や教室の様子などを発信しています(o^―^o)／

【CD付】DAILY25日間 英検準1級集中ゼミ 新試験対応版 (旺文社英検書)

【CD付】DAILY20日間 英検2級 集中ゼミ 新試験対応版 (旺文社英検書)

【CD付】DAILY20日間 英検準2級集中ゼミ 新試験対応版 (旺文社英検書)

【CD付】DAILY2週間 英検3級集中ゼミ 新試験対応版 (旺文社英検書)

英検準１級の面接、独学で絶対受かる勉強法！

高校生の時に英検２級を取得して以来、

英検は遠ざかっていました。が、、、、

息子が中２で準２級を突破したんで、

私も英検準１級にチャレンジしてみることにしました。

「会話力を上げたい！」ということが私の目標

なので、まずは英検準１級の２次試験、どんなもんかひとり勉強を始めてみました。

準１級面接のひとり勉強法！！！

<やり方> 

 ①二次対策用の教本を購入。

　👇の本です。購入の決め手は、

        １２回の予想模試です。

　　それとは別に解説用に１回分ありますので、

　　合計１３回分練習できます。

　成美堂出版の

 「英検準１級二次試験　完全予想問題」

英検準1級 二次試験 完全予想模試

②解説用で模試にチャレンジ。

 　すらすら言えなくてもいいので、

　一通り流しました。

　出てこないものは出てこないので、

　すぐに解答を見て「なるほど」と思うくらい。

　※最初にやってみたときは「これは受からんわ。」

　　ておもいましたよ(笑)

③模試を数回練習する。（３回くらい）

　すると、見えてきました！パターンが！！！

　●４コマイラストのナレーション問題は、

　　・１つの絵につき３文程度。

　　・会話や新聞チラシの内容は、

           直接話法か間接話法で。

           直接話法が簡単です💕

　　・提案する場面が多い。

            He suggests that～.

　　・気持ちを表す文も多い。

            He looked  interested.

            He seemed interested.

       ・文構造もそれほど複雑ではない。

　　　語彙はレベルアップした語彙の方がいい。

　　　例：worried →concerned

 ●受験者の意見を問う問題は、

　・Yes,Noを言った後、２文から３文程度で。

　・質問から外れてはいけませんが、

　　具体的な例を挙げて話すと言いやすい。

　・２，３文でしっかり言い切ること。

④ネイティブキャンプのフリートークで復習

　・本番さながらに話し、スピード、発音

　　文法的なミスを指摘してもらう。

　　☝ネイティブキャンプをしている方は

　　　こんな使い方、おすすめです。

いつまでも終わりのない英語学習ですが、

効率よく楽しんで取り組むのが一番です(^▽^)/

このブログが参考になれば、とっても嬉しいです。

では、今日はこの辺で。See you next time(^^♪

★英語の豆知識や教室の様子などを発信しています(o^―^o)／

英検準1級 二次試験 完全予想模試

人気のセブ島留学ってどうなの？【リアルな経験談です！】（パート３）

こんにちは。　今回は私がセブ島で留学した学校の

先生について書いていきます！

先生方は一般的に、

・２０代前半の方がほとんど。

　たまに３０代、４０代

・生徒に対して親切。

　一歩引いて話を聞こうとしてくれます。

・教科書をベースに進めていますが、

　教育技術はそれほどない。

　黒板に書いてくれるのは単語ばかり。

　文構造についての指摘はほぼない。

・学校の労働者として働いている感覚が

　先生からにじみ出ている。熱意というより

　生活のためという側面がある。

・ICTの使用はほぼない。スマホの使用は授業中は

　禁じられている。（が、私は使っていました）

発表！！　私の中で１番ナイスな先生は、、、

☆☆Teacher Noiyleen（ノイリン先生）☆☆

実はこの先生とは初回のマンツーマンで

ちょっとやりやってしまったのですが。。。

何があったかと言うと、、、、

ノ：「これまでのレッスンどうだった？」

私：「ちょっと不満です。」

ノ：「なぜ？」

私：「私は大体自分の思いは話せるので、

　　　もっと正確さと流暢さを伸ばしたかった。

　　　だけど、ただ話しているだけで、、、」

ノ：「じゃあ、あなたと話して思ったことを

　　　言わせてもらうけど、もっとFiller を

　　　少なくした方がいいわ。」

私：「Filler？」

ノ：「えー、とか、何て言うんだっけ？とか、

　　　文の切れ目が不自然なところで止まるとか、

　　　そういうことをFiller っていうの。」

 私：「分かったわ。でもそれを生徒自身が自分で

　　　意識して直すというのはおかしいわ。

　　　ここは学校なんだし、生徒のニーズに合わせて

　　　指導を組むべきよ。そのためにお金払ってきてるの。

　　　あなたたちがそのFillerを減らすトレーニングを

　　　考えるべきよね。」

 ノ：「分かったわ。

という会話をしました。

結構、お互いに正直に話してぶつかり合いました。

他の先生にも同じようなことを言ったことはあるのですが、

正直、教育技術はないので、ピンと来てなくて困って終わり

という感じでした。この時もそうなんだろうなと思っていたら、

結構言い返してきたもんで、ちょっと嬉しくもありました。

その次のマンツーマンレッスンから、ノイリン先生がお題を考えてきて、

それについて４～５文で、Fillerをなくすことを意識して話す練習をしました。

このレッスンの方法は、

・お題を聞いて１分くらいで何を言おうか考える。

・Fillerをなくすことを意識する。

　止まったり、あー、うー、とか言わない。

・内容やスピード、Filler がどうだったかを聞く。

・２回目、３回目と繰り返す。

このレッスンの良かった点は、

・上級者の会話という視点からトレーニングできたこと。

・自分の中で、何を学んでいるかが分かって取り組めたこと。

・自分の１段階高いところを目指して取り組めたところ。

　（負荷がかかって良かった。）

そのあと、ノイリン先生とは仲良しになり、

「あなたが一番私のニーズを理解してくれたし、

　いいレッスンをしてくれた。ありがとう。」

ってお礼も言えました。

最終日は、一緒に仲良く写真を撮りました💛

まとめ

セブ島留学では、受け身では何も身に付かずに

終わってしまいます。そうならないために、

・まずは英検５級程度の英文が話せるようにしてから行く。

・短期なら英語や外国人と英語を話すことになれる

・長期の場合は、英検やTOEICのこのレベル突破を目指す

　と目標設定を明確にする。

・中級以上の方は、教材は日本から持っていく。

　自分でレッスンのマネジメントをする。

ぐらいの気持ちでいくと有意義だと思います。

（２回目、３回目とこられている方はみんな

　そうしていました。中級以上の方ですね。）

そして、なんといっても行ったからには、

セブ島を満喫してください。スノーケリング最高です。

最後はそれか！！！って、突っ込まれそうですね。

それでは、今日はこの辺。　See you next  time(^^♪

★英語の豆知識や教室の様子などを発信しています(o^―^o)／

人気のセブ島留学！授業の様子はどんな感じ？【リアルな体験談です！】（パート２）

今回は、セブ島の語学留学の英語の授業について
書いていきたいと思います！！

【セブ留学】Howdy English Academy【英語学校紹介vol.9】

英語の授業ってどんな感じ？

 〇マンツーマン授業について

　・大きなお部屋にいくつもの小部屋があって、

　　そこで先生と向かい合って会話をします。

　　1コマ５０分で、教科書を使って会話し続け

       ます。

　　先生によっては、教科書を使わずに日常会話を

　　し続けることもありましたし、自分のことを

        話し続ける先生もいました。

　・壁には小さなホワイトボードがあって、

　　先生がそこに単語を書いたり、絵を描いたり

       しました。

〇グループレッスンについて

　・私が受けたスタンダードコースは、

　　午前中に1コマ、午後に1コマありました。

　・閑散期だったので、生徒の人数は3人から５人

　　ぐらいでした。

　・レベル分けされているのかと思ったのですが、

　　全くの初心者の方もいました。レベル分けも

　　多少あるのかもしれませんが、年齢で分けられ

　　ている感じもありました。

　・内容は、「環境問題」だったり、

     「社会的な問題」「旅行にいくなら」、

     「仮定法を使ってのいろいろ」でした。

〇授業の内容について　

　グッド👍

　・マンツーマンは基本、先生と話し続けます。

　　先生方は女性が多く20代の方がほとんどです。

　　一所懸命話を聞こうとしてくれて、生徒さんは  

       安心して話せます。

　　とにかく何とか英語で伝えなければという状況

　　が作れるのがいいですね。

   バッド👎　

  ・教科書の内容が古いと感じました。今でも日本の

 　  有名な相撲取りは「あけぼの」でした。

　   私は2週目からは自分で内容を決めてそのこと

       について会話をしました。

　 「錦織圭」や「大谷翔平」のことについて紹介

       したり、彼らの決断や考え方などについてどう    

       思うかなどを話しました。先生たちは全く彼ら

       のことを知らなくて興味深く聞いていました。

 ・どの授業もなんとなく会話を続けている感じを

     受けました。先生方は一所懸命聞こうとしてくれ

    るので、その点では英語を話すことに対する抵抗

    感をなくしてくれます。

　 私もきっとうまく言えていないなという文でも

　 伝わっていました。でも、私のニーズは

　「上級者に向けて、正確さ＆瞬発力を上げたい」  

     だったので、このままではいけないと感じまし

     た。１時間のレッスンを受けても

　何かを学習した、何かができるようになったとい

    う感じはほぼなかったのが残念なところでした。

☆行ってみないと分からないことってあ  

   りますね。

　物事にはいい面とそうでない面がある  

    ので、それをどう生かすかということ

     が大切です。　

☆次回は印象に残った先生について

    書いていきますね。

　それでは今日はこの辺で。See you next time(^^♪

★英語の豆知識や教室の様子などを発信しています(o^―^o)／

 

人気のセブ島英語留学！1か月行ってきました！！【リアルな体験談です】（パート１）

フィリピン留学 NHK特集、セブ島語学学校取材！短期留学で英語力アップ

超お久しぶりです。

実は、、、私、1ケ月間

フィリピンのセブ島へ行ってまいりました～！

今回は、セブ島へのこの留学が英語上達に

役立ったかどうかを明かしていきたいと思います！！

セブ島の語学学校、留学ってどんな感じ？

 〇マンツーマンレッスンとグループレッスン

　　マンツーマン５コマ＋グループレッスン２コマ

 　　1日合計７コマでした。（私の場合です）

〇初日にオリエンテーション

　レベルチェックのテストもありました。

　2日目からレッスン開始。

〇宿題は基本、日記を毎日書くことでした。

　先生によっては、グループレッスンでの発表について

　準備してくるようにという宿題が出たりしました。

〇アドバイザーの先生が一人一人の生徒さんについてます。

　レベルに合った教科書を勧めてくれたり、

　レッスン内容や先生との相性などいろいろ相談に

　のってくれます。

〇生徒さんは、１００％日本人でした。

　私は閑散期に行ったので、学生さんは少なくて

　40代～70代の方がいらっしゃいました。

　２０人ぐらいかな。

　ランチや放課後、ディナーは日本人の方と

　楽しくおしゃべりしながら過ごしていました。

〇土日は授業がありません。

　だから、学校主催のアクティビティに参加！

　アクティビティが楽しすぎる（笑）

☆少しは学校の様子が分かったで

　しょうか？

次回は、英語の授業はどうだったのかを

書いていきたいと思います。

それでは今日はこの辺で。See you next time(^^♪

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

英会話は発音も大事！！信頼できるアプリ発見！！【無料を使い倒せ】

[iOS] 発音博士(無料) - 軽快なレスポンスで発音ミスを可視化、スキマ時間に英語発音学習。

私は、発音はいい方だと思っているのですが、、、

これから紹介するアプリでは「１００点」取れなーい。。。

とうわけで、今日はなかなかに

厳し～い発音のアプリを紹介したいと思います。

そ・れ・は・・・・・

「英語　発音博士」アプリです。

「英語　発音博士」って？

☆”株式会社コト”というさんが作ったアプリです。

　 私は無料で利用中です。

☆ まず、「基本１００単語」というカテゴリを選択します。

　 単語が一覧で出てきますので、単語を選択します。

　 例えば、“girl” を選択して発音をしてみます。

　発音すると点数で即判定！！　「５０点」「75点」「83点」 とか。

　一番すごいと思うのは、

自分が発音した1音1音を

　　　     分析してくれるところ

どんな発音になっていたか、発音記号で示してくれます。しかも、自分の発音した単語も1音1音（音素）の音も聞くことができます。もちろん、正しい発音と音素も聞くことができますよ。

しかも、かなり厳密なんです。

なかなか「100点」がでない😭

発音記号で言うと、「ｌ」や「əː」はほんと厳しい。

というか、自分が正しく言えてないんですね。

音をよーく聞いてその音に近づけてみると

「100点」取れるときが出てきました。やった！！

厳しいからこそ、

          信頼できるアプリ  です！

「英語　発音博士」の使い方は？

　このアプリの使い方は簡単。

　①アプリを取ってくる。

　②アプリをスタートすると、

       単語のカテゴリの画面になります。

　　・無料で利用できるのは、

　　　「基本100英単語」「月・曜日・数の英単語」

　　・有料で利用できるのは、

　　　「無料の2つ」＋「中1・中２・中３英単語」      

            ＋「L,Rで始まる英単語」　

　③アルファベット順に単語が一覧で出てくるで、

       １つ選択して発音。

　④即判定。何度もチャレンジ！！

💛動画も参照くださいね♩

♡中２の息子も楽しんで、そして少々向きになって    

    チャレンジしています(^^;)

　「5回やってだめなら次へ！」が合言葉になってき

     ました。。。

みなさんも「英語　発音博士」で100点とってみてくださいね。

それでは今日はこの辺で。See you next time(^^♪

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

英語レベル＜知的レベル の学習法！（大人編）

英語レベルが知的レベルに追いついていないときの学習法。

（子ども編）に引き続き、（大人編）を書いていきたいと思います。

「英語レベル＜知的レベル」って？

前回の復習ですが、

自分の言いたいことが今の英語力では言えないという状態。

を「英語レベル＜知的レベル」と考えます。

その場合の学習法は、、、、、

知的レベルを

     大切にする！！！  です。

　　話したいことをあきらめないということです。

　　話したいこと、伝えたいことがあるから言葉が.

       あります。

　　それに、話したいことがあるから英語で

       どう言ったらいいのか考えます。

　　使うから身につきます！！

　　だから、ぜ～ったいに話したいことを

       あきらめない。この姿勢が大事です。

☆知的レベルを下げずに、

　　今ある英語レベルで表現する

　　そうは言っても

        「英語でどう言ったらいいか分からなーい」

　　という声が上がりそうですね。

　　私の場合は簡単なフレーズで言います。

        言い換え力ですね。

　　難しい言い回しや直訳は避けて、より簡単な

       日本語ではどういうかを考えます。

　　小学校教師なのでそのあたりは得意なのかも。

　　例えば、この前のネイティブキャンプでは、

　　今、日本でブームの「鯖缶」について話したく

      てなぜブームになったのかをちょっとだけ調べて

       おいて 会話してみました。

   ◉言いたいことは、大きく３つ。

　　①鯖缶が今日本ではやっていること。

　　②林修先生のテレビで紹介されたことが

          ブームになった理由のようだ。

　　③カルシウムやDHA、EPAという栄養があっ

          て、それぞれの体への効果を知って主婦が

           買うようだ。

　　🌟私は、こんな風にいいました。

　　「Sabakan is popular in Japan now.　

          Hayashi Osamu, a famous teacher, 

　　　introduced Sabakan on his TV Show.    

          Sabakan is nutritious.First, it has calcium.

         We can eat the whole bones of Saba,

         so it strengthens our bones.

         Second, it has DHA. It keeps our brain young.

         Third, it has EPA. It makes our body hard to

         get fat.

         Many women knew these nutrition and

        come to buy Sabakan at a supermarket.

    ※英文の間違いがありましたら、

      ご指摘お願いします(^^;)

言いたいことを話すために、文法を確認するというステップ大事です。日本の英語教育は、インプットをたくさんしている割には、使うときに出てこない。だから、言いたいことのためにインプットしたことを引き出してみるという逆の発想が大事！！

最初は難しいかもしれませんが、知的レベルを落とさずに、英語レベルを知的レベルに近づけていく。

これを続けていくと、ある時ふと英語力が伸びている自分に気付くときが来ますよ。

それでは、今日はこの辺で。See you next time(^^♪

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

英語レベル＜知的レベル の学習法！（子ども編）

新学習指導要領を具現化した新教材の解説（直山木綿子氏）：校内研修シリーズ №34

今日は私が6年生に英語を教えていて思ったことを書いていきます。

皆さんにも「あっ、分かる」というところがあるかもしれません。

「英語レベル＜知的レベル」って？

分かりやすく言うと、、、

自分の言いたいことが今の英語力では言えないという状態。

例えば、小６の英語では「将来の夢」を言ったり書かせたりする単元があります。

子どもが私に質問してきた文は👇

Q:「お父さんが蓄膿症で辛そうだから、

　　効く薬を作りたいので薬剤師になりたいです、

　　ってどう書けばいいですか。」

さあ、どうしましょう。

小６の子供たちの言いたい文は当然ですが高い、つまり知的レベルは高いんです。

一方、英語レベルは簡単な英文も生み出せないくらい低いんです。

---

How are you?ーI'm fine.

Do you like soccer?ーYes. I like soccer.

---

これ以外に自分から生み出せる文はあるか疑問。

フレーズを覚えているだけ。

●授業は、簡単（？）なターゲット文1文〜2文の使いまわし。その単元の中で。

●文の構造については触れませんので、子どもたちは、「なんか◯◯になりたい、って言ってるんだなー。１番最後になりたい職業を言えばいいんだなー。」くらいの理解です。

●主語も動詞も名詞も自分たちでは生み出せない。

文科省は子どもが自分で単語や文を生み出すことは求めていません。現段階ではワークシートに単語を書き写すこととしています。 

ということで、そういう場合はさっさと教えてしまいます。

でも、本人の言いたいことを最大限大切にするようにしています。

先ほどの質問はこうなりました。

Q:「お父さんが蓄膿症で辛そうだから、

　　効く薬を作りたいので薬剤師になりたいです、

　　ってどう書けばいいですか。」

---

A:I want to be a pharmacist.

    My father is  "tikunousyou”. 

    I want to make good medicines. 

---

※ 「辛そうは省いたよ。

　今まで学習した文ではこんなふうに言えるけど

　こんなんでいかな？」

     って聞くようにしています。

※理解力がある子には、個別に文の構造を教えます。

　スタンスとしては忘れてもいいよって感じです。 

学校に通っている子どもたちの場合は先生に聞くことで

英語レベル＜知的レベル

を＝に近ずけることができます。

では、大人はどうしましょうか。

これは、また次回書いていきます。

それでは、今日はこの辺で。See you(^_-)-☆

（注）私はサブで入っているので直接授業を組み立てることはできません。

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

使えます！ アプリ“きりはらの森”

きりはらの森

皆さんは「きりはらの森」をご存知ですか？

最近、私が買った本「音読総演習」の中のQRコードを

ダウンロードしてみたら、、、、

こんなかわいいアプリでした。

しかぁし、中身にびっくり！！！

びっしり英語学習本が詰まっているではありませんか！？

しかも、私の買った本の中身が丸ごと入っている！

チーン"(-""-)"

というわけで、とってもお得な「きりはらの森」を

紹介しますね。

アプリ「きりはらの森」って？

「きりはらの森」は、桐原書店さんのアプリです。

☆英語、国語、小論文の学習本が満載。

　（本来は、高校生と大学生の入試対策としてのアプリと思われます）

☆英語だけで言うと、75冊分収録されています。

　・中高生や大学生、社会人まで幅広く使える内容です。

　・ 音読ツール、暗記カード、解説ムービー、

 　　即戦クイズ（〇✖クイズ）があります。

　・単語、会話、文法、構文、TOIECの学習ができる。

ぜ～んぶ無料ですよ❣ 　

※動画をご覧くださいね！　くわしく紹介されてます。

先ほども書きましたが、最近私が買った本

「音読総演習」（👇でどんな本か説明してます）

も入ってるんですよ。

このアプリ、

     スマホに入れて損はなし！！

ぜひ、皆さんも一度試してみてくださいね💛💛

ところで、私の買った

「音読総演習」ってどんな本？

👇英文を話しているときに発音が乱れると指摘され     勧められた本です。

　CD付きです。

この本なかなか良い本です。その理由は、 

①文字が大きい❢　

②構文がシンプル❢　

　（だけど、関係詞や仮定法などの文法項目も網羅)

③感情を込めやすい例文❢　

　（時間がほしい、食欲がとめられない、、とか）

　・英文と自分の感情がシンクロしやすい。

　・CDの音声最高です。感情こもりすぎ💛

　◎感情をのせてリピートやオーバーラッピング

      していたら、自分でも「スマホを使わなければ

      よかった」とか「早く寝とけばよかった」のよ

      うな文が 言えるようになりました(^▽^)/

即戦Navi①　“スピーキング”のための音読総演習

 この本が「きりはらの森」に丸ごと入っていますよ♡

それでは、今日はこの辺で。  See you next time(^^♪

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

お風呂聞き流しで使い倒そう！💛NHKゴガク💛

以前も書きましたが、毎日お風呂で聞き流し続けています。防水ケースは買って良かったものの1つです。私が買ったのは300円くらいでしたが、こんなに毎日使うとは思ってもみませんでした(^^♪

お風呂で聞き流すのに最適な番組は？

なんといっても、、、NHKラジオ講座です！！！

・もともとラジオで聞くことが前提なので、聞いて理解できるように作ってあるんです。講師陣の説明も聞いている人に分かりやすいようになっています。くどくない。必要十分条件をみたしていると言えるでしょう。

・私はアプリをダウンロードして番組を聞いています。10分から15分程度の短縮バージョンなので、お風呂に浸かっているときに聞くのにいい時間だと思います。（体や髪を洗っているときは、シャワーの音で聞けないので一旦停止にしてね。）

NHKの語学番組をどう使い倒す？

①まずは、NHKゴガクのアプリをダウンロードしましょう。

②どの番組を最初の画面に表示させるか選択する。

　・単語マスター１講座、

    ・ラジオストリーミング28講座（英語以外も)

    ・音声確認4講座（←中国語）、

    ・発音練習4講座

        の中から選びます。いくつでもOK!

③最初の画面から聞きたい講座をクリック。

    学習スタート！！

    ぜ~んぶ無料です！　

                        すごいわぁ💛　

 

自分にベストマッチな講座は？

⭐️ラジオストリーミングがおすすめなのですが、いろいろ聞いてみてください。初級編から上級編までそろっていますよ。

⭐️5分間くらい聞いてみてください。必ず最初の方に、今日のストーリーが流れますので、それを聞いて「大体聞き取れるぞ。」と思う講座を聞くといいですよ。

⭐️いくらでも浮気をして聞いてみるのもいいですよ。私は、

　「ラジオ英会話」

　「エンジョイ・シンプル・イングリッシュ」

　「英会話タイムトライアル」

　「高校生から始める「現代英語」」

　「遠山顕の英会話楽習」

　「実践ビジネス英会話」

　　を気分で選んで聞いています。短いのでいくつも聞いてます。。。。

😍最近聞いてみてヒットしたのは、

「高校生から始める「現代英語」」です！

   内容がいい！！

   少し中身がある社会的な内容を聞きたい人にはオススメです。

それでは、今日はこの辺でSee you(^^♪

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

海外ドラマ iZombiシーズン２で英語学習リスタート！

IZombi || 2.02 Liv make fun Ravi (RUS)

しばらく間をあけましたが、

シーズン２で学習リスタート！！

シーズン1の最終話で、主人公Livを引っ掻いてゾンビにしてしまった悪い男が、Liが一緒に働いている同僚の作ったワクチンで人間に戻り、、、、。でもLivはゾンビのままで。シーズン2では人間に戻ってほしいな。そして、元カレといい感じに戻ってほしい。今は、ちょっと微妙な感じのところ、、、戻れるか、戻れないか、、、。 

今日は、シーズン２の2話目から1フレーズ紹介します。

元カレのセリフです。

I don't want to run into Liv.

意味は、

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

【run into ～】は（ばったり会う）という意味なので、

答：Livにばったりと会いたくないし。

Livにばったり会っちゃって、“Too late.”って言われちゃうんですけどね。

💛おすすめ学習法💛

　日本語音声、英語字幕もおすすめです。まずはこの方法がいいと気づきました。

　英語音声だとやっぱり内容が入ってこないし、日本語字幕は読むのがつらい。

　第１ステップは、

     日本語音声＋英語字幕！！！！

　「こう言いたいときは、英語ではこんな風に言えばいいんだ！」って、気づきもたくさんありますよ(^▽^)/

それでは、今日はこの辺で。See you!(^^)!

 ★英語の豆知識や授業の様子を配信しています(o^―^o)／

英語を小学生に教えて感じたこと【英語力はつくか！？】

 ４年生に英語を

       教えてみて感じたこと

💛担任の先生が出張のため、補欠で英語を教えることになり、張り切ってやってみました！

💛ターゲットの文はこちら☟　

（学校の中で好きな場所を伝え合う活動です。）

---

 Where is your favorite place? 

     My favorite place is my classroom.

---

●担任の先生に事前にいただいた流れでやって

  みました。

・チャンツ・・・のりのりで声も大きくて◎

　チャンツは決まったセリフを言う練習みたいな

    感じ。

・あいさつ・・・自由に歩き回って３人とあいさ  

    つ。その時に”What's your favorite food?"と会話

    する。

・学校の教室の言い方の練習・・・ＡＬＴが機械的

    にリピートさせる。

・チャンツのフレーズ（ターゲットの文）で友達と

     会話する。

✿やってみて分かったこと！ 

　◆１つめ！・・・　

           "favorite"　が言えない。

   子どもたちはやる気があっていいクラスなんです。子どもたちはなんとなくこんな感じに聞こえるっていう音を真似して言っています。でも、言えていない。。。

  もうしっかり母語が日本語の子供たちは、

自分の耳で聞いた音をなんとなく言っても

残念ながら言えるようにはなりません。。。。

　今の日本の小学校の英語教育では、発音もなんとなくで、日本語の意味も言いません。

状況で推測させて・・・という感じで進めます。

☆私は、”favorite”だけは言えるようにさせたいと思い、どこがどう読むのか、小学生でもわかる程度で説明して練習しました。

☆振り返りでの子供たちの反応は、favorite の言い方が分かりました。お気に入りのという意味だと分かりました。

「知らんかったんかーい！？」と突っ込みたい    気持ちでした(笑) 

 ２つ目・・・「どこ」にあたる英語は

　　　全く分かっていなかった😢

  さんざんチャンツや友達とトークをしたにも

関わらず、、、、私が最後、「英語でどこってどういうの？」って聞いたら、何て答えたと思いますか？  ( ；∀；)

ほとんどの子供たちが「プレイス！！！」って言ったんです。自信満々に！！！　お～い、これまでの授業は何だったの？？

☆にっこり微笑んで、「Where だよ。」って

    教えました。「だからね、トイレはどこ？

    って聞きたいときは、Where is トイレ？　

    ってなるんだよ。トイレは　英語では、

     restroom って言うから、

    where is the restroom?だよ。」

    子どもたちは納得していました。

☆授業の振り返りには、ほとんどの子供たち  

    が、「どこって聞くときに「ウェア」って

    いうことがわかりました。」って書いてあり

    ました。 

💛1つでも、この日の授業で分かった・できたが増えたならよかったです。  

　言える・使える英語が１文ずつ増えていってほしいと思います。

　まずは３語文が作れるようにならんとね！

　ターゲットの文は、子供たちは使えないな。。。

❤️いろんな気づきのあった授業でした！

　では、今日はこの辺で。See you(*^^)v

★英語の豆知識や授業の様子などを配信しています(o^―^o)／